„Man sieht, wie gefährlich das Internet ist. Man muss aufpassen, was man macht.“, meint Elisabeth aus der 8c der Anton Hansen-Schule, eine der Schülerinnen und Schüler die sich im Saarbrücker Theater „Überzwerg“ das Stück „Netboy“ angesehen haben. Es geht darin um Mobbing im Internet und die Auswirkungen im realen Leben: Im Mittelpunkt des Stückes steht…
Autor: antonhansenschule
Theater „Überzwerg“ spielte an der Anton Hansen-Schule (14.03.14)
„Ich hätte niemals gedacht, dass man in einem Klassenzimmer mit nur zwei Personen so gut spielen kann“. „Das Stück war so fesselnd, dass die Zeit im Flug verging.“ So äußerten sich Ruben (5a) und Sara (6b) zu der Aufführung des Theaters Überzwerg, das diese Woche Gast an der Anton Hansen–Schule war. Gezeigt wurde “Die Geschichte…
„Top Talente“ aus den beiden Ottweiler Sportförderklassen gekürt (26.02.14)
Am Ende eines jeden Halbjahres werden an der Anton Hansen-Schule und am Gymnasium die besten Schüler der Sportförderklassen geehrt. Um sogenanntes Top Talent zu werden, muss man nicht nur hervorragende sportliche Leistungen erbringen, sondern sich auch durch ein besonderes Sozialverhalten auszeichnen. Wer diese Voraussetzungen erfüllt, darf stolz einen Pokal entgegennehmen, gestiftet von der Sparkasse Neunkirchen,…
Eis(lauf)-Zeit an der Anton Hansen-Schule (20.02.14)
Stille herrscht in den leeren Fluren der Anton Hansen-Schule an diesem Vormittag. Die Klassen sind leer, denn alle Schüler sind gemeinsam mit ihren Lehrern nach Zweibrücken in die Ice-Arena. Mit sieben Bussen machten sie sich in der Frühe auf den Weg, um mit glühenden Wangen über das Eis zu gleiten und zu schlittern. Die Großen…
Anton Hansen-Volleyballer qualifizieren sich für „Jugend trainiert für Olympia“ in Berlin (12.02.14)
„Wir sind eigentlich relativ entspannt ins Endspiel gegangen.“, meint Nico, einer der Volleyballer beim Landesentscheid des Jugend-trainiert-für-Olympia-Wettbewerbs nach seinem Sieg. Genau wie seine Mitstreiter freut er sich jetzt auf das Bundesfinale in Berlin. Im spannenden Finale gegen die Quierschieder Schüler siegten die Jungs in Ottweiler knapp, aber verdient mit 2:1. „Die Nerven zu behalten ist…
Projekttage 2014: Projekt der Klasse 6a: „Naturwissenschaftliches Arbeiten“
Die Klasse 6a entwickelte an den Projekttagen ihre Fähigkeiten im naturwissenschaftlichen Arbeiten weiter. In der 5. Klasse lernten sie bereits den Umgang mit dem Gasbrenner und es zeigte sich an diesen Projekttagen, wie verantwortungsbewusst die Schüler in den Naturwissenschaften arbeiten. So lernten sie anhand von Versuchen beispielsweise wie Eisen am schnellsten verbrennt, dass verschiedene Metalle…
Projekttage 2014: Wikinger zum Anfassen
Zwei Projekttage lang tauchten die Fünftklässler in die Welt der Wikinger ein. Zur Einstimmung sahen sie einen Film. Dann ging es weiter an 14 verschiedene Stationen, die in fünf Klassenräumen aufgebaut waren. Über den Weg der historischen Wiedererlebbarkeit will die Reenactment-Gruppe (engl. für Nachstellung) „Felag Ladoga“ so Geschichte erlebbar und verständlich machen. Möbel, Haushaltsgegenstände, Waffen,…
Projekttage 2014: 7a – Vorbereitung Speckwaffeln
Schüler sollen lernen, wie man grundsätzlich bei einem Projekt vorgeht. An der Tafel in der Art einer Mind map Gedanken sammeln: Was machen wir am TdoT: Speckwaffeln Was muss ich dazu wissen: Rezept und Zubereitung, Zutaten und Zubereitungsutensilien Wieviele Waffeln werden wir wohl verkaufen (wer kommt, wer isst) => Wie viel Zutaten brauchen wir? Kann…
Projekttage 2014: Arbeiten mit Pappmaché – die 6b erzählt…
Wir stellten an den drei Projekttagen Figuren, Schmuckanhänger, Blumenstecker und verschiedene Tier- und Phantasieformen aus Pappmaché her. Dabei erfuhren wir, dass die Technik, mit Pappmaché zu arbeiten aus China stammt und dort schon ca. 200 Jahre vor Chr. verwendet wurde. Über Persien, Indien und England kam sie schließlich zu Beginn des 18. Jahrhunderts nach…
Projekttage 2014: Projekt Schulband
Schon mal vorweg: Die Projekttage haben sich für die Schulband richtig gelohnt. Normalerweise proben wir montags in der 7. Stunde. Nach 6 Stunden Unterricht fällt es manchmal etwas schwer, sich noch einmal richtig zu konzentrieren. Auf der anderen Seite sind die 45 Minuten Probe einfach viel zu schnell vorbei. Anders an den Projekttagen. Endlich hatten…